A estratégia invisível contra o caos nas salas de aula

CEO e Fundadora da Sigma Educação.

Em um Brasil em que a ansiedade infantil explode desde o pós-pandemia, em que o bullying atinge 1 em cada 5 alunos do ensino fundamental, trabalhar as habilidades socioemocionais na escola emerge como necessidade urgente. Autocontrole, empatia e resiliência não são luxos: são ferramentas essenciais para as crianças atravessarem a jornada escolar. Alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente empatia e cooperação, transformam ambientes tóxicos em espaços de crescimento pessoal e são fortes aliadas na melhoria da aprendizagem. Mas o que acontece quando famílias e escolas ignoram esse pilar?